大前天晚飯後，正走向客廳時，
聽見新聞正在報導一則青少年吸毒案件，
大約是描述那位青少年，被警方銬上手銬時，
還堅持要把他養的小狗抱走，
說牠沒人餵食會餓死…。
我坐下來，正看見畫面上，
那男孩趴在警局的桌上，滿手的刺青，
那隻小狗輕輕的搖著尾巴親暱的嗅著主人。
記者語帶嘲諷的說，
他都沒想到老父會不會餓死…等云云。
坐在一旁的大弟竟也跟著嗤之以鼻的一笑！
我卻覺得心痛，轉過頭對大弟說：
「他的父親一定沒有好好愛他，
那隻小狗是他心靈上唯一的慰藉！…」
前些日子在聯合新聞網上也看見一則：
「十七歲的少年偕友弒父刀刀見骨」
「自幼遭家暴落網後絲毫無悔！」
他怎麼會是如此的恨他的父親呢？
在許多人的觀念中，這是逆子，大不孝！
其實，我們總是被事物表像所迷惑，
而忽略了更深層的原因，
是他父母親的教育出了問題！
他是你生的，
他出生時是一張白紙，
你是如何教導他的？
你的身教、言教，
有沒有給他正確的價值觀？
你付出的是
關愛、溺愛、還是放縱？
在這則報導下，
有一位網友寫的回應很棒：
「不懂鞭炮就不要玩鞭炮，
玩得好叫煙火，
玩不好叫炸彈！」
還真是一語道破。
孩子不是生下來就好，
既然決定生他，
就是你的責任和義務！
想要子女能孝順你，
在他小時候你就要先
付出你的愛心和耐心，
好好教導他，
天底下沒有白吃的午餐！
你，給孩子什麼？
「批評」中長大的孩子，喜歡責難他人。
「羞辱」中長大的孩子，常自覺有罪。
「嘲笑」中長大的孩子，個性羞怯。
「誠實」中長大的孩子，勇於奮鬥。
「寬容」中長大的孩子，懂得容忍。
「鼓勵」中長大的孩子，深具自信。
「稱讚」中長大的孩子，懂得感謝。
「公正」中長大的孩子，極富正義。
「讚許」中長大的孩子，懂得自愛。
「接納」和「友誼」中長大的孩子，不但愛人也愛世界。
2010年七月十四日
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還堅持要把他養的小狗抱走，
說牠沒人餵食會餓死…。
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那隻小狗輕輕的搖著尾巴親暱的嗅著主人。
記者語帶嘲諷的說，
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坐在一旁的大弟竟也跟著嗤之以鼻的一笑！
我卻覺得心痛，轉過頭對大弟說：
「他的父親一定沒有好好愛他，
那隻小狗是他心靈上唯一的慰藉！…」
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「自幼遭家暴落網後絲毫無悔！」
他怎麼會是如此的恨他的父親呢？
在許多人的觀念中，這是逆子，大不孝！
其實，我們總是被事物表像所迷惑，
而忽略了更深層的原因，
是他父母親的教育出了問題！
他是你生的，
他出生時是一張白紙，
你是如何教導他的？
你的身教、言教，
有沒有給他正確的價值觀？
你付出的是
關愛、溺愛、還是放縱？
在這則報導下，
有一位網友寫的回應很棒：
「不懂鞭炮就不要玩鞭炮，
玩得好叫煙火，
玩不好叫炸彈！」
還真是一語道破。
孩子不是生下來就好，
既然決定生他，
就是你的責任和義務！
想要子女能孝順你，
在他小時候你就要先
付出你的愛心和耐心，
好好教導他，
天底下沒有白吃的午餐！
你，給孩子什麼？
「批評」中長大的孩子，喜歡責難他人。
「羞辱」中長大的孩子，常自覺有罪。
「嘲笑」中長大的孩子，個性羞怯。
「誠實」中長大的孩子，勇於奮鬥。
「寬容」中長大的孩子，懂得容忍。
「鼓勵」中長大的孩子，深具自信。
「稱讚」中長大的孩子，懂得感謝。
「公正」中長大的孩子，極富正義。
「讚許」中長大的孩子，懂得自愛。
「接納」和「友誼」中長大的孩子，不但愛人也愛世界。
2010年七月十四日
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